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谈如何提高学生小学语文的阅读能力
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摘要
小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读和写作能力。要从实质上提高学生的阅读能力,得提高学生的词汇、话语、朗读、概括、想象力和对文本的感悟能力让学生用愉悦接纳文本,追求阅读的"语文"性;用感悟解读文本追求语文阅读的独特性;用情感诵读文本,追求语文阅读的语言味;用情韵升化文本,追求语文阅读的延伸。
作者
曹静丽
机构地区
河北省宁晋县西城区学区
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第6期161-161,共1页
Learning Weekly
关键词
感悟
阅读
文本
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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