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高中生生物学习能力的培养
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摘要
高中生物教学过程中,教师从具体学情出发,对学生学习能力进行培养非常重要。对此,本文从自主观察、自主阅读、生物实验、自主评价等四个方面,进行了探讨。
作者
毛雅丽
机构地区
福建省德化第三中学
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第6期187-187,共1页
Learning Weekly
关键词
高中生物
学习能力
培养方法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(下旬)
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