摘要
1问题的提出
幼儿园是学前儿童学习、生活和游戏的场所,也是一个由各种制度、规则维持其有序运转的权利关系网。自幼儿进入幼儿园的第一天起,幼儿无时无刻不在时间、空间上,身体和精神上被规训着。规训一词最早由福柯在其著作《规训与惩罚》中提出,他认为规训是通过诸如层级监视、规范化裁决以及检查等技术手段来实现对人的肉体和精神的操纵或控制,从而制造出智能按照一定的规范去行动的新的个人。
出处
《科技视界》
2014年第10期241-241,270,共2页
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