出处
《教育展望》
2000年第3期67-78,共12页
Quarterly Review of Comparative Education
同被引文献59
-
1石伟平.当前发展中国家全民教育问题研究[J].全球教育展望,1996,26(3):4-10. 被引量:3
-
2冯建军.西方教育学科学取向的历史考察[J].教育理论与实践,1995,15(2):1-5. 被引量:5
-
3吴钢.论教育学的终结[J].教育研究,1995,16(7):19-24. 被引量:126
-
4吴定初,雷云.教育研究对象观探新[J].社会科学战线,2005(3):228-231. 被引量:6
-
5扈中平.教育研究必须坚持科学人文主义的方法论[J].教育研究,2003,24(3):14-17. 被引量:48
-
6刘伟芳.我国教育学研究对象的历时考察与现时探讨[J].当代教育科学,2005(13):3-6. 被引量:16
-
7申仁洪,黄甫全.教育研究科学精神的建构[J].教育研究,2005,26(9):15-19. 被引量:8
-
8周海涛.教育效益的价值基础和基本向度[J].教育研究,2005,26(10):61-65. 被引量:4
-
9王洪才.论教育研究的特性[J].教育学报,2005,1(6):28-33. 被引量:10
-
10宋兵波.教育研究的性质是什么——兼与王洪才教授商榷[J].教育学报,2006,2(3):19-22. 被引量:10
引证文献7
-
1李志雄.教育研究的困扰与出路——国外视野中的教育研究效益[J].外国中小学教育,2007(1):11-14.
-
2左璜,黄甫全.体认教育研究的限度——论当代教育学学科危机的第三条出路[J].现代大学教育,2011,27(2):7-12. 被引量:7
-
3李福华.一种教育决策的新范式:基于研究证据的决策[J].学术论坛,2013,36(4):202-205. 被引量:4
-
4李晶.学科范式转型与高等教育学学科建设[J].高教探索,2013(5):52-56. 被引量:11
-
5王慧.试析我国教育经济学的量化研究与质化研究——兼评析《教育与经济》学术杂志[J].教育与经济,2001,17(3):26-28. 被引量:1
-
6余中根.全民教育:一项世界性的难题[J].外国中小学教育,2001(3):9-12. 被引量:1
-
7邱小健.当代国外教育研究与教育决策[J].外国中小学教育,2003(2):4-7. 被引量:2
二级引证文献26
-
1刘进.人工智能如何使教育研究走向科学[J].高等工程教育研究,2020,68(1):106-117. 被引量:6
-
2林译丛.教育决策与教育研究初探——反思高校扩招政策的出台[J].当代教育论坛(宏观教育研究),2007(3):61-62. 被引量:6
-
3田汉族.从科学到人文:教育经济学研究范式转换[J].教育与经济,2009,25(2):1-6. 被引量:10
-
4叶洪,Julie White.人文社科研究方法与方法论的后现代转向[J].东南学术,2012(3):15-21. 被引量:12
-
5李博.关于教育学知识的限度及其意义研究[J].考试(教研版),2012(10):72-73.
-
6叶飞,牛传明,金宗安.基于云计算的教学决策模式研究[J].长春教育学院学报,2013,29(1):114-115.
-
7任仕君.地方师范院校教育学学科发展问题研究[J].吉林工程技术师范学院学报,2013,29(1):5-7.
-
8张芳,焦凤琴.对高中教育阶段教育类别和结构问题的思考[J].教育探索,2002(7):52-53. 被引量:1
-
9邬大光,王旭辉.近年来我国高等教育研究若干问题述评[J].教育研究,2015,36(5):73-88. 被引量:24
-
10周光礼,周蜜,姚荣.分化与整合:中国两类高校教育学院高等教育研究风格的比较研究[J].现代大学教育,2015,31(5):1-8. 被引量:5
-
1索莱达·佩雷,皮埃.教育研究[J].教育展望,2000,29(3):21-27. 被引量:2
-
2国际教育研究的发展趋势[J].教育学术月刊,1991(1):76-76. 被引量:1
-
3刘惠林.教育管理学教学与研究的思想资源[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2011(6):100-101.
-
4冉源懋.国际教育研究探析[J].康定民族师范高等专科学校学报,2006,15(1):85-87.
-
5吴旭明.美国中小学国际教育研究[J].课程教育研究(学法教法研究),2016,0(24):69-70.
-
6曹素霞.研究课是提升教师整体素质的切入点[J].科学教育,2008,14(1). 被引量:1
-
7“中澳国际学生管理与服务研讨会”在沪召开[J].教育发展研究,2008,28(21):79-79.
-
8崔天裕.新课程背景下的教研工作[J].教育理论与实践(中小学教育教学版),2008,28(9):62-62.
-
9唐国军.案例研究方法及其在国内教育研究中的应用述评[J].教育学术月刊,2011(12):14-17. 被引量:6
-
10宁晚枚,宁晓梅.质的研究方法在德育研究中的应用[J].龙岩学院学报,2006,24(A01):17-18.
;