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素质教育课堂化尝试引发的思考

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摘要 本文主要介绍了该校在掌握了一定的素质教育基本理论的基础上,在部分专业进行素质教育课堂化探索的做法。
出处 《成人教育》 2000年第8期36-37,共2页 Adult Education

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