期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论成人教育的特殊性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
与青少年教育相比,成人教育有着独特的发展特点,成人教育要遵循与青少年教育不完全相同的教学原则。本文针对成人教育的特性、教学原则做了简要分析,并对成人教育工作者提出了特殊要求。
作者
李晓黎
姜述韬
机构地区
哈尔滨市机电职工大学
黑龙江商学院
出处
《成人教育》
2000年第8期38-39,共2页
Adult Education
关键词
成人教育
特殊性
教学原则
学习要素
学习过程
成教工作者
素质要求
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张健.
高职课程实施要体现“以人为本”[J]
.职教通讯,2016(3).
2
潘卫东,张伟远.
基于因特网的远程学习模式研究[J]
.中国电化教育,2001(10):55-57.
被引量:11
3
谢丽英.
专业课教学目标设计的要点分析[J]
.江苏教育研究(职教)(C版),2015,0(2):44-46.
被引量:3
4
陆晓莉.
高职院校隐性课程内涵与特性研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(3):56-57.
5
何敏.
职场学习视域下高职基础课教学改革[J]
.职教通讯,2015(22):46-50.
6
王钊.
现代职业教育教学信息化的设计与实施[J]
.职教论坛,2014,30(30):72-75.
被引量:30
7
曲江波.
高职院校大学英语实施CBI教学模式的可行性分析[J]
.中国成人教育,2014(13):158-160.
被引量:4
8
徐国庆.
基于学习分析的职业教育项目教学设计模型[J]
.职教论坛,2015,31(18):4-11.
被引量:62
成人教育
2000年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部