新课标背景下的小学英语教学过渡问题研究

随着九年义务教育的改革，英语教学已经普及，中小学英语教学的过渡发展状况也呈上升趋势。但是，英语教学过渡时的教学质量有待提高，教学质量与社会经济水平存在一定的距离，在新课标背景下，本文对小学英语教学过渡问题进行了分析和探讨。