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非理性主义对研究生创新能力培养的影响探析
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摘要
社会思潮对当代研究生的思想和生活产生着深刻的影响。研究生创新能力的培养也受各类社会思潮的制约。非理性主义对研究生的思维方式和行为方式产生很大的影响,进而影响到研究生创新能力的培养。在研究生创新能力培养的过程中,需要有针对性地分析、批判非理性主义思潮,有组织地开展社会实践,帮助研究生提高创新精神、创新意识、创新能力。
作者
高明
戴晓琳
机构地区
南京工业大学
出处
《新经济》
2014年第17期7-8,共2页
New Economy
基金
南京工业大学2012年党建与思想政治教育研究重点课题
编号:SZZD2012005
关键词
非理性主义
研究生
创新能力
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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