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智睿执著晏阳初
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摘要
从教师专业发展的视角,着重于教师智识和教师性向两个方面系统论述晏阳初在平民教育工作中表现出来的那种智睿、执著等教师素质和教育家品质,旨在为教师专业发展实践带来理论上的某种启示。
作者
赵玉生
机构地区
昭通学院教育科学学院
出处
《成人教育》
2014年第6期27-30,共4页
Adult Education
关键词
晏阳初
智睿
执著
品质
研析
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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成人教育
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