摘要
从规范学生事务管理入手,提高学生工作的效率,进而提高学生工作专业化水平和教育服务能力。清单引导式学生事务管理模式,规范有效、操作性强。通过清单引导式学生事务管理模式,有利于规范学生工作内容和程序、提高工作效率、提升工作质量,利于促进学生干部主动管理,提升学生三自能力。清单的内容包括院系工作、辅导员工作、班级工作、学生成长等,共同组成一套学生事务管理实用的工具手册。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2014年第7期38-40,共3页
China Adult Education
基金
成都工业学院2013年项目"高效学生事务管理模式创新研究"(KYl221002B)资助