摘要
"校企合作、工学结合"人才培养模式是现阶段成人高等教育发展的必然趋势。与普通教育的培养目标不同,成人教育依据职业与岗位培养应用技能型专业人才,实现社会经济发展需求与在职从业人员个性化发展需求。本文通过对国内外校企合作基本模式的分析,对我国成人教育构建工学结合人才培养模式提出了建议。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2014年第7期57-59,共3页
China Adult Education
基金
青岛理工大学教学研究与改革重点课题"基于校企合作的工学结合成人教育人才培养模式的改革研究"课题编号:D2010-09)
