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脑科学视野下的教学设计思考 被引量:1

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摘要 脑科学的发展对教育思想产生了很大的影响。本文利用现代脑科学的一些研究成果,如左右脑在功能上分工协作、脑功能发展受环境影响、脑具有多元智能结构、情感对大脑的认知过程有重要的影响、人脑工作时会产生脑电波等,对教学设计进行了思考。
作者 张莎
出处 《中国成人教育》 北大核心 2014年第8期131-133,共3页 China Adult Education
基金 教育部2011年人文社会科学研究项目"基于WSR方法论的本科应用型创新人才培养模式研究(11YJC880051)" 河南省2011年哲学社会科学规划项目"中原经济区建设背景下河南本科应用型创新人才培养模式研究(2011FJY013)"阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献11

共引文献11

同被引文献9

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引证文献1

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