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高校中青年“海归”教师发展助推措施探讨被引量：5

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摘要高校"海归"人才队伍建设已成为师资队伍建设的一个重要方面,本文以东华大学为例,拟从思想、工作、生活等方面对东华大学中青年"海归"教师进校后的状况进行调研,反映中青年"海归"教师发展过程中存在的突出问题及需求,并剖析其产生的原因,进而提出如何更好地为中青年"海归"教师服务、助推他们发展的具体建议与措施。

作者戴叶萍

机构地区东华大学党委统战部

出处《东华大学学报（社会科学版）》 2013年第4期234-237,共4页 Journal of Donghua University:Social Science

关键词中青年“海归”教师发展措施

分类号 G751 [文化科学—教育学]

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东华大学学报（社会科学版）

2013年第4期

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