摘要
研究性学习是现代教育所倡导的新型、开放、自主而又协作的学习模式。将研究性学习理念运用于大学英语听说课程,创造一种全新的教学模式,能激发学生的学习兴趣、拓展学习内容和学习空间、培养其合作意识和探究精神、提高其综合运用英语的能力。在实施新模式的教学过程中要注意问题呈现、策略引领、合作学习、课内课外相结合、监控评价等五个关键要素的把握。
Inquiry learning is a new,open,autonomous and cooperative learning mode advocated by modern education.Constructing an inquiry-oriented teaching mode for college English listening and speaking can arouse students' learning interest,expand their learning contents and space,develop their cooperative sense and inquiring spirit,and thus improve their integrative ability of using English language.Based on the author's own teaching experience,the paper introduces this new teaching mode and some key elements in implementing the mode.
出处
《江苏技术师范学院学报》
2013年第1期89-92,共4页
Journal of Jiangsu Teachers University of Technology
基金
江苏省高等教育教改立项重点研究课题"大学英语研究性学习教学模式探索--以视听说教学为例"(项目编号:JG11073)
关键词
研究性学习
大学英语
听说课程
教学模式
inquiry learning
college English listening and speaking
teaching mode