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注重学科交叉融合 实现个性化教学--研究生近代光学实验课程的教学设计探索与实践
被引量:
7
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摘要
针对当前高水平创新成果越来越集中于交叉学科前沿领域的趋势,在研究生近代光学实验课程中探索了个性化的教学设计,结合研究生的课题研究背景,通过教学目标设定、实验内容组织、实施方案设计等环节,很好地满足了不同学科研究生的学术需求,收到了较好的实验教学效果。
作者
李修建
孔迪
刘菊
贾辉
杨建坤
机构地区
国防科学技术大学
不详
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2014年第5期24-27,共4页
Academic Degrees & Graduate Education
关键词
研究生教育
创新实践能力
实验课程
交叉性
教学设计
分类号
O43-4 [机械工程—光学工程]
G643 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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