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哲学学习的三重境界
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摘要
把握哲学知识,养成哲学思维,提升哲学智慧是哲学学习的三重境界。哲学学习,要由点及面,准确把握哲学知识,具体要求是吃透核心概念、掌握基本原理、构建知识体系;由知到用,努力养成哲学思维;由外而内,逐步提升哲学智慧,做到乐观对学习、理性对社会、智慧对人生。
作者
王国芳
机构地区
浙江省春晖中学
出处
《中小学德育》
2014年第5期32-35,共4页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
关键词
思想政治课
学习方式
哲学教学
哲学思维
哲学智慧
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中小学德育
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