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浅谈如何培养小学生的阅读能力
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摘要
摘要:小学生语文教学要体现“以读为本”的思想,阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。因此在教学过程中教师要让养成学生自主地阅读,学会阅读方法,提高阅读能力,培养良好的阅读习惯,从而达到“以读促国,以读激情,读中感悟,读中迁移”的目的。
作者
高香梅
机构地区
内蒙古乌兰察布市集宁区怀远路小学
出处
《神州》
2013年第27期58-58,共1页
关键词
阅读目标
阅读方法
阅读习惯
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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