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新课程理念下的中学语文课堂教学的有效提问浅析 被引量:1

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摘要 摘要:新课程理念下的语文课堂教学是教师组织、引导、参与和学生自主、合作、探究学习的双边活动,而课堂提问是一门艺术,一节语文课的优劣成败,与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有着密切的关系。
作者 时楠
出处 《神州》 2013年第27期110-110,共1页
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