掌握知识 培养能力要并驾齐驱

知识、能力、创新并不是彼此孤立的，而是相互依存、相互制约的。一方面，能力的发展水平制约着知识的掌握程度；反过来，能力与创新必须建立在以知识为载体的基础上。没有离开知识的能力与创新，也没有离开能力的知识学习。因此，知识、能力、创新水乳交融。新课程要求，不仅要关注结果，更要关注知识产生、发展的过程，在关注知识产生发展的过程中，就是要把能力和创新凸现出来。