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语文单元教学方式创新与教学实践探究 被引量:1

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摘要 当前中学语文单元教学中教师所进行教学的依据往往是教学大纲所要求的相关内容,同时对于具体的教学实践方式也往往表现为照本宣科的机械教学。针对当前中学语文单元教学中存在的问题,本文进行了合理的梳理和分析,旨在通过可行的途径坍缩创新实践教学方式。
作者 杨启林
出处 《神州》 2013年第28期55-55,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1孙素英.论语文教材的单元组织[J].首都师范大学学报(社会科学版),1998(1):116-122. 被引量:1
  • 2甘其勋.单元教学的回顾与思考---兼答马双有老师《质疑》[J]语文教学通讯,1995(12).

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