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如何提高初中生政治课堂的参与性
被引量:
1
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摘要
由于受到传统思想的影响,政治一直没有得到人们的重视。政治在学生发展中的作用不容忽视。作为一名初中政治教师,在政治教学中要调动起学生课堂教学的参与性。在进行政治教学时,教师要精心设计问题发挥学生的主体地位、要创设和谐的教学气氛、要给学生以正面的评价。
作者
李瑞珍
机构地区
内蒙古凉城县四中
出处
《神州》
2013年第28期86-86,共1页
关键词
参与性
问题教学
教学气氛
正面评价
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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神州
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