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谈“诵读”在文言文教学中的运用

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摘要 作为我国教育的重要学科之一,语文教学主要是为了增强学生的语感能力,而诵读恰好可以提高学生的这种能力,本文主要分析在文言文教学中“诵读”的重要作用。
作者 田莉
出处 《神州》 2013年第28期115-115,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1人民教育出版社中学语文室.教师教学用书(初中语文)[M]{H}北京:人民教育出版社,1994.
  • 2郭绍虞.清诗话续篇:(一)[M]{H}上海:上海古籍出版社,1983.

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