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谈“诵读”在文言文教学中的运用
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摘要
作为我国教育的重要学科之一,语文教学主要是为了增强学生的语感能力,而诵读恰好可以提高学生的这种能力,本文主要分析在文言文教学中“诵读”的重要作用。
作者
田莉
机构地区
白城民办实验中学
出处
《神州》
2013年第28期115-115,共1页
关键词
“诵读”
文言文
教学质量
语感能力
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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0
参考文献
2
1
人民教育出版社中学语文室.教师教学用书(初中语文)[M]{H}北京:人民教育出版社,1994.
2
郭绍虞.清诗话续篇:(一)[M]{H}上海:上海古籍出版社,1983.
神州
2013年 第28期
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