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兴趣盎然学物理——谈中学物理教学中学习兴趣的培养 被引量:1

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摘要 兴趣是最好的老师,兴趣是推动学生学习的动力,学生对感兴趣的事物会不断地探索和研究,所以兴趣在物理课堂教学中是非常重要的,值得教师去研究。
作者 万理想
出处 《神州》 2013年第28期216-216,共1页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1阎金铎;田世昆.中学物理教学概论[M]{H}北京:高等教育出版社.
  • 2廖伯琴.初中物理教学策略[M]{H}北京:北京师范大学出版社.
  • 3阎金铎;郭玉英.中学物理教学概论[M]{H}北京:高等教育出版社.
  • 4张世富.心理学[M]{H}北京:人民教育出版社.

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献4

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