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初中音乐乐感及音乐鉴赏教学探讨
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摘要
初中音乐乐感及音乐鉴赏教学是我国美育教学中的重要一环。同时也是陶冶学生情操的手段之一,更是提高学生个人综合素质的重要方面。本文从培养初中生音乐乐感以及音乐鉴赏能力的教学原则出发,探讨了培养学生乐感以及音乐鉴赏力的具体教学措施,旨在交流更多更好的教学方法,促进教育系统的整体进步。
作者
力海燕
机构地区
内蒙古卓资县第二中学
出处
《神州》
2013年第29期93-93,共1页
关键词
音乐乐感
音乐鉴赏
教学导入
对比教学
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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