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感悟初中英语高效课堂

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摘要 从成本观念上看,真正的高效率的教学就是师生用最短的时间获得最大的效率。从全面发展的观念上看,其高效性就是教学三维目标落到实处,教学过程民主,科学互动,教学主体的知识和能力得到全面提高。
作者 尹维政
出处 《神州》 2013年第29期132-132,共1页
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