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巧用调查作业激发学生学习数学的兴趣

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摘要 小学生的数学作业方式多种多样,有书面作业、实践作业、调查作业等等,利用学生的好奇、探究天性,我在课前、课中、课后安排一些调查作业,可以极大地激发学生学习数学的兴趣。促使学生产生探究数学奥秘的动力。
作者 马晓玲
出处 《中小学数学(小学版)》 2014年第5期23-24,共2页
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