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巧用调查作业激发学生学习数学的兴趣
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摘要
小学生的数学作业方式多种多样,有书面作业、实践作业、调查作业等等,利用学生的好奇、探究天性,我在课前、课中、课后安排一些调查作业,可以极大地激发学生学习数学的兴趣。促使学生产生探究数学奥秘的动力。
作者
马晓玲
机构地区
甘肃省嘉峪关市逸夫小学
出处
《中小学数学(小学版)》
2014年第5期23-24,共2页
关键词
学习数学
作业方式
小学生
调查
激发
巧用
书面作业
实践作业
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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