急性农药中毒患者与家属同步实施健康教育对护理效果的影响

目的探讨急性农药中毒患者与家属同步实施健康教育对护理效果的影响。方法选择急性农药中毒患者72例,随机分为观察组和对照组,各36例。两组在接受积极救治的同时接受健康教育。对照组采用传统健康教育。观察组在常规健康教育的基础上同步实施家属健康教育。观察两组焦虑程度、疾病相关知识掌握情况及护理满意度,并进行比较。结果两组出院前1天焦虑程度,疾病相关知识掌握情况,护理满意度比较有显著性差异(P<0.05)。结论家属同步实施健康教育可提高家属对患者的心理支持、照料水平,从而提高急性农药中毒患者的护理效果。