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教师人格的现代解读 被引量:5

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摘要 文章阐述了教师人格的具体内涵,指出其现代价值体现在学生人格发展的向导、促进教育和谐发展的重要条件、引领社会的价值三个方面,分析其面临的现代迷局是"师道"与"尊严"的尴尬、人格的物化和价值的迷失,提出其现在构造应包含健康人格、智慧人格、审美人格、道德人格、和谐人格五大内容。
作者 邓俊超
出处 《教育与职业》 北大核心 2014年第17期86-87,共2页 Education and Vocation
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参考文献4

二级参考文献13

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引证文献5

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