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舞蹈教学与个性化人才培养
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摘要
舞蹈作为一种传统的艺术表现形式,想来对人的修养和人格具有重要的培养作用,在舞蹈教学的过程中,由于个体的差异性和个人性格的不同,往往对固定的教学内容和知识有不同的理解。本文注重了对个性化培养方案的制定,旨在通过更具有针对性的个人培养方式挖掘不同性格学生在舞蹈学习过程中的不同潜力,推进舞蹈教学的实际教学效果。
作者
曾剑秀
机构地区
井冈山大学附属艺术学校采茶戏研究中心
出处
《艺术科技》
2013年第12期399-399,共1页
Art Science and Technology
关键词
舞蹈教学
个性化
培养
分类号
J70 [艺术—舞蹈]
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艺术科技
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