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谈E时代90后高中生英语教学

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摘要 作为一名80后的英语教师,我毕业至今一直与90后的高中生打交道,回想教育教学的经历以及与他们相处的点点滴滴,我发现,了解他们的特征有助于教师调整英语教学的策略。
作者 韩晶晶
机构地区 尤溪县第七中学
出处 《福建教育(综合)(D版)》 2014年第2期63-64,共2页
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