柯西不等式的变式的应用被引量：1

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摘要无论是高考试题、自主招生试题，还是数学征题、奥林匹克竞赛试题，都有一个显著的特点：无论这些试题外表多么新奇、实质内容多么深奥，它们的“根”都“植在”我们天天见面、但却时常被忽视的教材中．教材是一座宝藏，里面蕴涵着取之不尽、用之不竭的资源．“研究教材、吃透教材、整合教材、开发教材”才是从容应对各类试题最有效的方法与策略．

作者洪恩锋

机构地区抚顺市第一中学

出处《中学教研（数学版）》 2014年第6期47-48,F0003,F0004,共4页

关键词柯西不等式奥林匹克竞赛试题研究教材高考试题应用变式自主招生 “根”

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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中学教研（数学版）

2014年第6期

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