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摘要你为什么要教书？有个朋友听到我说不愿接受一份学校行政工作时,问我这个问题.他感到大惑不解：我何以不想要一个显然可以“步步高升”的职位,从而可以达到许多人从小就期盼的目标——有钱有势？

作者 P·G·贝德勒一帆

出处《教师》 2014年第16期1-1,共1页 Teacher

关键词教师教育工作者教学管理教育事业

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G451 [文化科学—教育技术学]

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教师

2014年第16期

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