班班通,怎样才能“通”

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摘要随着计算机技术和信息技术的飞速发展,信息技术对社会生活的影响越来越大.班班通教学技术以其能方便重现教学信息、资源不受限制、表现手法多样化的特点,为教学在空间、时间、内容和形式上的拓展与开放创造了良好条件.如何很好地应用它,使它为师生服务,展现现代信息技术对课堂教学的作用,充分发挥学生学习的主动性,激发学生的学习潜能,让学生真正成为学习的主人,使班班通真正发挥“通”的作用,提高课堂教学的效果.

作者芦山

机构地区甘肃省酒泉市新苑学校

出处《教师》 2014年第16期82-82,共1页 Teacher

关键词班班通教育观念教育方式学习方式

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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