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在生物化学教学中培养科研思维的体会与思考
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摘要
文章对在生物化学教学中培养学生的科研思维进行了探讨。从理论知识教学、实验教学和生化文化教育三方面入手,结合现代多媒体等新技术,培养学生的兴趣,扩大学生的知识面,引导学生学会独立地发现问题、分析问题和解决问题,培养学生的科研思维,为适应将来的科研工作打下良好基础。
作者
弓晓霞
机构地区
太原理工大学
出处
《山西煤炭管理干部学院学报》
2014年第2期122-123,共2页
Journal of Shanxi Coal-Mining Administrators College
关键词
生物化学
教学
科研思维
分类号
G642.42 [文化科学—高等教育学]
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