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追求基于结果的公平:英国教育公平与均衡政策分析
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摘要
为了最大限度地排除家庭背景对教育公平的影响,解决教育中实际存在的不公平、不均衡现象,实现基于结果的教育公平,英国政府出台了一系列教育政策:如《追求卓越的学校》(1997年)、《学习成功》(1999年)、《学校:实现成功》(2001年)、《每个孩子都重要:为了孩子的变化》、《为了全体学生的更高标准与更好学校:让家长和学生有更多选择》(2005年)、《你的孩子,你的学校,我们的未来:建立21世纪的学校体系》(2009年),并采取一系列措施加以贯彻。其主要有以下特点。
作者
吴岩
机构地区
广东外语外贸大学英语教育学院
出处
《素质教育大参考》
2014年第10期13-15,共3页
关键词
教育公平
英国政府
均衡政策
学校体系
学习成功
全体学生
不均衡现象
2001年
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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