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浅议多媒体技术在小学语文识字教学中的应用 被引量:6

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摘要 现代教育理论认为,运用多媒体技术辅助教学,可以展现生动多彩的教学画面,创设有趣的教学情境,教给学生生字的语音和具体的字义,激发学生学习的热情,还能强化学生的生字记忆效果,提高识字教学成效。本文从几个方面分析了多媒体技术在小学语文识字教学中的应用。
作者 张晶晶
出处 《中国信息技术教育》 2014年第10期114-114,116,共2页 China Information Technology Education
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