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运用信息技术实现高效生物课堂
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1
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摘要
在高中生物教学中,运用信息技术,有效提高了学生的生物学习兴趣,增强了学生在课堂上的主观能动性,激发了学生学习的内在动力,培养了学生自主探索、合作学习、主动学习获得知识的能力,实现了生物教学的高效课堂。
作者
高丽丽
机构地区
沧州渤海新区中捷产业园区高级中学
出处
《中国信息技术教育》
2014年第10期140-140,共1页
China Information Technology Education
关键词
生物教学
信息技术
有效运用
高效课堂
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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2014年 第10期
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