多媒体在初中语文阅读教学应用中遇到的问题及改进策略

在初中语文阅读教学中,对多媒体的应用要注意把握度,过度或不当使用会适得其反,使阅读教学受到负面影响。教师要充分认识到多媒体的辅助地位,要正确应用多媒体,使之对初中语文阅读教学发挥积极作用。