期刊文献+

基于岗位群职业能力要求的商务英语专业能力进阶模块化课程体系研究——以湖北生物科技职业学院为例 被引量:3

Study on Business English Curriculum System of Competence Improvement Based on Vocational Ability in Post Groups
下载PDF
导出
摘要 文章以对湖北生物科技职业学院为例,对商务英语专业不同就业岗位群知识、能力、素质的分析,结合高等职业学校专业教学标准,探究商务英语专业能力进阶方向,形成基于岗位群职业能力要求的商务英语专业能力进阶模块化课程体系结构图表,并对如何推进该体系提出了建议。 Based on Business English of Hubei Vocational College of Bio-technology as the carrier, this paper analyzes the knowledge, skills and qualities needed in the major post groups. Combined with the professional teaching standard of advanced vocational school, it studies the competence improving direction of Business English and forms the Business English curriculum system of competence improvement based on vocational ability in post groups. Meanwhile some suggestions on how to carry out the system have been given.
作者 诸葛秋菊
出处 《湖北成人教育学院学报》 2014年第3期36-37,35,共3页 Journal of Hubei Adult Education Institute
关键词 商务英语 岗位群 职业能力 模块化 课程体系 Business English Post groups Vocational ability Modularization Curriculum system
  • 相关文献

参考文献3

  • 1教育部.关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见[S].2006.
  • 2高等职业学校专业教学标准(试行)说明[Z].2012.
  • 3教育部首批高职专业教学标准[N].中国教育报,2012-12-26.

共引文献17

同被引文献12

引证文献3

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部