自学——互学——导学教学模式在初中思想品德课教学中的运用

自学——互学——导学教学模式,是以导学案为载体,引导学生完成自研自探——合作交流——展示提升——知识体系建构——达标测评——拓展延伸的学习过程。本文对初中思品课教学中"自互导"教学模式的运用进行了阐述。