面向美术类专业信息素质教育的移动阅读服务研究

通过问卷调查的方法,从个人移动终端使用情况、阅读习惯、信息素质教育现状、希望开展的信息素质教育服务、对图书馆现有数据资源的移动利用等方面对中国美术学院在校师生进行调查分析,在此基础上对面向美术类专业信息素质教育的移动阅读服务模式提出了构想。