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如何关注细节并努力呈现课堂教学之美?
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摘要
一、关注细节,注重简约,让课堂教学浓缩简洁美苏霍姆林斯基说:"教师上好一节课要作毕生的准备。"这种准备就要从关注细节开始。忽视细节的教育实践是抽象、粗疏、迷茫的实践,所以,成功的教学必定离不开精彩的细节。例如,一位年青教师执教"自然地理环境的整体性"时,以加拿大"一技黄花"为主线,寓基本概念、原理于"问题化",创造性地用教材教,以美轮美奂、新颖独特的课堂吸引学生,教学设计简约朴素、
作者
李桦
机构地区
安徽省无为中学
出处
《地理教育》
2014年第6期10-10,共1页
Education Of Geography
关键词
课堂教学
苏霍姆林斯基
自然地理环境
教育实践
教学设计
简洁美
加拿大
问题化
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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