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中小学语文教育改革研究的基本构想

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摘要当前中小学语文教育主要存在哪些问题？对这些问题，我们应采取什么办法去解决？怎样构建符合汉语特点及学习规律的语文教育体系？日前，国家社科基金教育学重点课题“中小学语文教育改革研究”的研究人员对上述问题给出了自已的答案.

作者任翔

机构地区北京师范大学

出处《语文建设》北大核心 2014年第6期4-7,共4页

基金国家社科基金教育学重点课题"中小学语文教育改革研究"(立项号AHA120009)的前期成果

关键词语文教育改革中小学小学语文教育国家社科基金教育体系学习规律汉语特点研究人员

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2014年第6期

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