摘要
语文教育语用观，是国家社科基金重点课题“中小学语文教育改革”的子课题“语文教育观研究”的主要观点。在这个课题的探讨中，我们进行了多方面的考察、梳理和分析。首先，深入透视我国不同历史时期语文教育观发展的演化过程，从中观照汉语文教育观发展演变的主要思想精华及其汇集成的语文教育思想智慧，以便于我们继承和发扬传统语文教育观的内在精魂，开拓和建构当代语文教育观的思想高地。其次，
出处
《语文建设》
北大核心
2014年第6期7-13,共7页
基金
国家社科基金教育学重点课题"中小学语文教育改革研究"(立项号AHA120009)子课题"语文教育观研究"的阶段性研究成果
