语文课程性质的历史论争及当代启示

1904年，“中国文学”科目在奏定学堂章程中出现，标志着现代语文课程的独立。一百多年以来，涉及语文课程性质的论争从未停止。在这一探索过程中，概括来看，有三轮辩论值得我们提要回顾，反思认识。