期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧设课堂物理实验 激发学生探究意识
下载PDF
职称材料
导出
摘要
利用物理实验激发学生的探究意识可通过如下方法和途径:增加物理实验的趣味性和生动性,巧妙设计学生物理实验探究活动,加强实验方法迁移与创新的训练,通过课外小实验培养学生独立的探究能力等。
作者
康宏宏
机构地区
福建省龙海第一中学
出处
《福建基础教育研究》
2014年第5期40-41,共2页
关键词
物理教学
实验教学
实验设计
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
于明勇.
价值引领 巧妙设计 精准训练[J]
.中学政史地(教学指导),2016,0(7):70-71.
2
王军.
浅谈怎样搞好物理课实验探究活动[J]
.科技风,2017(7):52-52.
3
周飞云.
激发学习兴趣 提高语文素养[J]
.教育界(教师培训),2012(10):76-76.
4
南景宇,冯天宝.
提高师范院校学生物理演示实验技能的必要性[J]
.实验室科学,2004,7(4):31-32.
5
董春燕.
巧妙设计 成就精彩[J]
.中学政治教学参考(中旬),2015,0(1):56-58.
6
韩也,张颖.
提高学生物理实验兴趣的几点做法[J]
.实验室科学,2004,7(1):31-33.
7
朱胜安.
让实验成为科学高效课堂的金钥匙[J]
.科学咨询,2015,0(26):42-42.
8
谷春生.
课程标准理念下学生物理科学探究与创新的有效整合[J]
.物理通报,2009,30(6):31-34.
9
赵斌.
巧用身边的物品进行物理教学[J]
.中国教育技术装备,2011(28):40-41.
10
郭杰兴.
浅谈在新课程下初中物理探究实验的教与学[J]
.科技致富向导,2012(15):140-140.
被引量:5
福建基础教育研究
2014年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部