基于“数字仿真实验”变革物理实验教学模式的探索

将信息技术有机融入到物理教学过程中,将仿真实验直接用于学生学习过程中,以支持物理的教与学,实现有效整合,使得物理课堂更加丰富活泼,可以引导学生利用软件进行课后自主学习,并收到良好的效果。