摘要
由于信息化时代的到来,电影、电视、网络已经成为人们生活中不可或缺的精神食粮,许多优秀的影视作品有着深邃的思想内涵和深刻的教育意义,犹如一泓清泉。如果巧妙地将其运用到小学语文教学中,不仅能够激发学生的学习兴趣,还能培养学生丰富的想象力,有效地促进学生语文能力的发展。本文将从语文课堂的不同时间段出发,探究影视资源在小学语文教学中的应用。
出处
《中小学电教(综合)》
2014年第5期35-37,共3页
Primary and Middle School Educational Technology