关注热点雾霾 学习信息获取——对“信息获取的一般过程”新教学方式的尝试

新课程教学要求教师高屋建瓴,以更好的方式从事教学。本文以＂信息获取的一般过程＂一节为例,结合当下社会热点＂雾霾现象＂来剖析课堂教学中教学方式的变革尝试。