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多媒体运用为小学数学课堂教学增彩
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摘要
多媒体教学手段的适当运用,可以激发学生的想象,提高学生学习的兴趣,使数学课堂教学的表现形式更加形象化、多样化,有利于展示数学思维的形成过程,使数学课堂教学更精彩。
作者
马莉
机构地区
连云港市建国路小学
出处
《中小学电教(综合)》
2014年第5期60-61,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
多媒体
运用
数学教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(综合)
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